| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Home

Page history last edited by Manon van Herwijnen 7 years, 9 months ago

 

  

     

     Welkom in de

 

Learning Circle

 Kinderrechten

 

         Wiki LC 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Learning Circle 3

 

Welkom in de Learning Circle! In deze grote grenzeloze klas gaan we met elkaar ontdekken dat ieder kind rechten heeft, die overal gelden.
Recht op een veilig en liefdevol thuis in een land waarin je naar een goede school kunt, recht op rust en goede verzorging, maar ook op spelen en vrijheid en nog veel meer.. om een goed en gelukkig leven te kunnen hebben.

In 1989 is door de Verenigde Naties het Verdrag voor de Rechten van het Kind opgesteld. Hierin hebben 195 landen de afspraak gemaakt dat kinderrechten altijd en overal moeten worden nagekomen, maar dat blijkt niet zo eenvoudig. Gelukkig vinden steeds meer mensen het heel belangrijk zich in te zetten voor de rechten van kinderen.

In deze Learning Circle kun je als nieuwsgierige wereldburger je ervaringen, verhalen en meningen delen. We nodigen jullie uit om met elkaar heel veel te leren en samen aan de slag te gaan, om de wereld een beetje beter te maken.  

 


Fase 4 - Afronding & Evaluatie

9 mei - 27 mei 2016 

 

EXTRA BERICHT over de BRIEVEN, maandag 13 juni

 

--> In deze pdf vinden jullie de 5 winnende brieven aan de jury van het GTP! 
Wat zijn er veel prachtige brieven geschreven met heel persoonlijke boodschappen en creatieve oplossingen. 
Daar een keuze uit maken was echt niet eenvoudig. Tijdens het lezen kregen we zelfs bij 28 gr. C. kippenvel...

 

Onze Circle avontuur is voorbij, maar sommige scholen gaan graag tot aan de zomervakantie door met de uitdagingen.

Het is nog steeds mogelijk om alle nieuwe bijdragen te bekijken en een reactie te plaatsen op de schoolpagina's.

 

Veel leerlingen in de Learning Circles waren erg onder de indruk van Urmila's levensverhaal
Velen van jullie schreven haar daarom een brief, recht uit hun hart, met veel vragen die niet zijn beantwoord.
Urmila ontvangt jaarlijks duizenden brieven van kinderen en reist nog steeds de hele wereld over om kinderen en volwassenen te wijzen op het onrecht dat vele meisjes wordt aangedaan. Het is daarom voor haar niet mogelijk al deze brieven persoonlijk te beantwoorden. 
Urmila is heel ontroerd dat haar ervaringen zoveel bij jullie losmaken en weet hoe belangrijk al jullie steun is; hoe meer mensen haar verhaal kennen en hun stem laten horen, hoe groter de kans dat volwassenen de bestaande situatie willen veranderen. 

Dat blijkt ook uit dit citaat van Kim (van het Schoonhovens College), uit haar brief aan de jury van het GTP:

 

"In een groep hebben we een brief naar Urmila geschreven, en haar verhaal was zeer indrukwekkend. Ik heb me nooit gerealiseerd hoe veel kinderen lijden in het kalamari systeem, voordat het project begon had ik er eigenlijk nog nooit van gehoord. Het was echt schokkend toen ik de zin 'Urmila is een huisslaaf, net als duizenden andere meisjes in Nepal' zag. Dit aantal is zo groot...en door haar verhaal wordt duidelijk dat dit niet mag worden getolereerd. Het verhaal helpt echt om dit vreselijke probleem te begrijpen. Haar toespraak 'Het vrijmaken van de dochters van Nepal' was prachtig! Na haar verhaal was ik erg blij dat het zal worden afgeschaft en dat Urmila nu een beter leven heeft. 
Ik geloof echt dat ze een voorbeeld is voor veel kinderen, omdat ze probeert andere kinderen te helpen, en ze doet dit heel goed met haar Kalamari Girls Forum"
.

 

Kim's brief en die van jullie (!) laten ons zien hoe waardevol het is dat meisjes als Urmila worden gehoord door vele kinderen. 
Wij bewonderen Urmila's inzet én al jullie aandacht en steun voor haar!
Met open ogen en een duidelijke stem staan we samen sterker en kunnen we de wereld voor veel kinderen een stukje beter maken.

 

Dank jullie hartelijk,
met zomerse groet van het Learning Circle team!

 


NIEUWSBRIEF maandag 30 mei (week 17)

 

Beste allemaal,

 

Na een prachtig leeravontuur van bijna 4 maanden zijn de Learning Circles Kinderrechten voor dit schooljaar afgelopen. 
 

  • De wiki's blijven nog zeker een jaar open, je kunt dus met je leerlingen ook de komende weken nog goed kijken naar de bijdragen van de andere scholen. 
    Een reactie via een comment onderaan de schoolpagina’s zal iedereen nog steeds op prijs stellen.
  • Al jullie verhalen, alle creaties zijn het waard om gezien en gehoord te worden in een bredere kring. We zijn daarom bezig een mooie selectie te maken van al jullie werk, om de lezer uit te nodigen verder te kijken. Zodra deze pagina op de site geplaatst wordt, ontvangen jullie bericht.
  • Ook een aantal indrukwekkende brieven aan de jury van het GTP zullen we op de site onder de aandacht brengen en opsturen naar Unicef.
  • Inmiddels hebben jullie een 'certificaat van deelname' ontvangen, voor zowel leerlingen als docenten, als waardering voor al jullie inzet.

 

Uit de afronding en evaluaties maken we op dat de deelnemers de Learning Circles Kinderrechten heel waardevol vonden. 

De leerlingen hebben ervan genoten op deze manier bezig te zijn met betekenisvol leren. 

 

Een aantal scholen heeft daarnaast met funding acties flink de handen uit de mouwen gestoken en een bedrag ingezameld voor de herbouw van de school in Nepal
We zijn erg benieuwd naar jullie ervaringen en opbrengsten. Fijn als je deze week in een mail verslag kunt doen en aangeeft waar Stichting Maya op kan rekenen. 

 

We willen ook Anna Berends heel hartelijk danken voor de manier waarop ze het werk aan de wiki's ondersteund heeft: Anna, je bent een fijne collega om mee samen te werken!

 

Meteen na de zomervakantie gaan we aan de slag met het ontwerpen van de nieuwe Learning Circles die in februari 2017 gaan beginnen. We houden jullie goed op de hoogte!

 

Namens het hele GTP team danken we jullie voor het delen van al jullie prachtige bijdragen aan samen werken en samen leren! 

Keep up the good work!

 

Met hartelijke groet, 

 

Bob Hofman,

Manon van Herwijnen

 

Een school voor Nepal


In onze Learning Circles gaan we samen ontdekken hoe het is gesteld met kinderrechten; en we kunnen ook zelf iets DOEN om de omstandigheden van leeftijdgenoten te verbeteren. In de Learning Circles van 2016 maken we kennis met leerlingen uit Nepal, die ons vertellen dat er door de aardbeving veel scholen zijn ingestort. We volgen een Expeditieteam van 15 leerlingen van Lyceum De Grundel uit Hengelo, dat enthousiast de handen uit de mouwen steekt voor de herbouw van een school in Harmi in het District Gorkha.

 

Het expeditieteam en het bouwteam van Stichting Maya zullen regelmatig verslag doen en vraagt jullie een steentje bij te dragen.

Lukt het jullie ook om op je eigen school een leuke funding actie te organiseren, zodat Sajita, Bikash en Birsha in april 2016 weer naar hun eigen school kunnen? Ga voor alle nieuws én een pagina voor jullie eigen ideeën voor acties naar de speciale Wiki voor Nepal.  

 

 

 

Alle kinderen hebben recht op onderwijs in een veilige school.

 

Skype en feedback

  • Noteer op deze pagina je schoolnaam als je wilt Skypen met een andere school uit Nederland, Suriname of Curaçao. 

  • Je mag ook alvast een datum als voorstel aangeven

 

 

Informatie 

 

Hoe vaak wil je meldingen ontvangen van veranderingen in de wiki? Lees hier hoe je dit aanpast.

Heb je vragen? Neem dan contact op met:


 

 

Overview LC 3 Kinderrechten 2016 

 

Land

School   

Voorstellen

Uitdaging 1

Feedback

Uitd.1

Uitdaging

2

Feedback Uitd.2

Skype

Afronding

 

1. Stichting Mytylschool

    V   
 
 
 
   

2. Richenel Slooteschool

 V 

 

 

 

 
 

 

3. SO Lamtoroschool

V  

 

 
 
 

 

  4. OBS De Voorsprong - 5B

      

 

     

 
 

     V


5. OBS De Voorsprong - 5A
          
     
      
 
        V

6. Visio Onderwijs Rotterdam - groep Pro

      V      
        
       
 
       

7. Johan van Walbeeckschool - Mevr. J.Pengel V 
        
        
      
 
        

8. Johan van Walbeeckschool - Mevr. R.Senchi                    
                        

* De kleur geeft aan of in deze fase op tijd  iets in de wiki is geplaatst, een beetje te laat, of meer dan 1 week te laat

* Een X in het overzicht betekent dat een school voor deze fase nog niets in de wiki heeft geplaatst. 

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.